柱子阴魂不散地在后面点点皎皎的后背：“你们在干啥啊？”

皎皎就把凳子往前面挪了一下，柱子却把他的桌子往前面推到皎皎的凳子背上。

他伸手继续点皎皎的背，“喂。”

皎皎回头龇牙咧嘴：“别碰我！”

柱子把嘴巴一撇，又侧过头去问柳叶儿，“你们在干啥呀？”

“我们在看连环画，柱子，你别问了，你咋这么烦人呢。”

柳叶儿回他回的毫不客气。

柱子气的脸都鼓鼓的：“我回去告诉妈，你说我烦人。”

柳叶儿小声嘟囔着，“你本来就很烦人啊。”

还好这句话柱子没听清，不然这话给柱子听到了，他不得闹个几回合肯定不罢休。

“好了，发书了，有没有小朋友想帮老师发一下新书呀？”

一年级的课本被王老师拿过来了，数量不够，还是找了几本去年仓库里堆着的，有些被泡洪水的卖了废品，还有些泡了一点点的就没丢书，下层的边缘上都有一些卷边。

两摞，一摞是《语文》，还有一摞是《算术》。

好几个小朋友都举起来了手，一年级只有四个小组，每个小组从前到后六个人。

老师选了四个举手最积极的小朋友发书，每个小朋友都给他们拿了六本，叫他们发到每个小组。

给皎皎她们这组发书的是一个女孩子，她从中间抽了一本压的最新最平实的给自己留着。

又从最上面从皎皎开始发起，发到最后面。

最后一本是有一点卷边的，泡了一点洪水，她有点不好意思，把那书往最后一个位置塞过去，就立马回到了自己的座位。

宋祈生拿上书没说话，他拿出自己的一支很短的铅笔，抿唇写名字，别的小朋友上学之前都被爸爸妈妈叫了名字，而他没有，但是他刚刚看了户口本登记学籍的时候，记住了最后一个小方块字。

“生”

他不会笔画，那支铅笔特别短，只能用两只手指捏着。他只能画出了一个生字。

他同桌写完自己的名字，看到宋祈生写字，好奇的看过去，大声地说道“咦，你的铅笔怎么这么短啊。”

前桌的两个人也转过头来好奇的望着那只短短的用两根手指捏着的小铅笔。

前桌的小男孩用手比了一下铅笔的长度。“这个好像别人用完的。”

“

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